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Estudiantes de Harvard tendrán un instructor no humano el próximo semestre

Un instructor de IA impartirá un curso de codificación de nivel de introducción en la reconocida Universidad de Harvard, CS50.

¡Un instructor no humano llega a Harvard! Recientemente se ha conocido que a partir de este otoño, un instructor de Inteligencia Artificial (IA) impartirá un curso de codificación de nivel de introducción en la reconocida Universidad de Harvard, CS50.

 

Instructor de IA impartirá un curso de codificación en Harvard

El profesor de CS50, David Malan, expresó al periódico estudiantil de la universidad, “The Harvard Crimson” que la esperanza que tienen es que a través de la IA, puedan aproximarse a una proporción de maestro; estudiante de 1-1 para cada estudiante en CS50, al proporcionarles herramientas basadas en software que pueden apoyar su aprendizaje a un ritmo y en un estilo que funcione mejor para ellos de forma individual.

 

Según han mencionado desde el periódico “Crimson”, David Malan aclaró además que el personal del curso está “actualmente experimentando con los modelos GPT 3.5 y GPT 4”, al mismo tiempo que destacaron que el curso siempre ha incorporado un nuevo software, lo que quiere decir que  emplear un maestro de IA es solo una “evolución de eso”.

 

Cabe acotar que hay que tener en cuenta que ni GPT-3.5 ni GPT-4 son horrorosamente confiables para lanzar código estructuralmente sólido cada vez, la decisión de proporcionar a los estudiantes un profesor de codificación impulsado por Inteligencia Artificial es más que experimental, y pagar a los estudiantes, parece, serán los experimentados.

 

Malan admitió en declaraciones al periódico estudiantil,  que es posible que las “encarnaciones tempranas” de los programas de Inteligencia Artificial “ocasionalmente tengan un rendimiento inferior o incluso se equivoquen”. Sin embargo, aun así, reiteró su esperanza de que la IA ayude a aliviar el trabajo ocupado del personal del curso, liberando así tiempo para poder interactuar con los estudiantes uno a uno.

 

Finalmente, hay que dejar claro que Malan destacó que les aclararan a los estudiantes que siempre deben pensar de manera crítica cuando toman información como entrada, bien sea de humanos o de software.

 

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